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- 教学反思，教师前进的车轮
教学反思，教师前进的车轮 对教学进行反思，可以克服思维定势，使自己跟上时代的步伐，使自己走出“教书匠”的行列。反思是“教无定法”的要求，也是“做学者型”教师的内在要求。我们可从如下几个方面反思自己的教学：1、是否关注知识的热点，以此来满足学生的好奇心？知识爆炸的时代，信息革新快。在课堂教学中，我们要及时地捕捉一些高新科技的热点来调动学生的学习兴趣，激发学生的学习热情，满足学生的好奇心。2、是否联系学生实际、生活实际、生产实践来活化课堂？学习的目的就是把知识运用在生产、生活的实
